HET JONGE KIND

Bouw!
Rijke ruimtes en spelend leren

Bouw!

Bouw! is een bewezen effectief en adaptief web-based interventieprogramma om risico-leerlingen preventief extra hulp te geven op het gebied van (voorbereidend) lezen. Het is dus naast bestaande methodes te gebruiken. Meer dan 500 online lessen zijn beschikbaar voor het aanleren, inoefenen, herhalen en toepassen van de lesstof. De juiste invoering is essentieel. IJsselgroep legt dan ook de nadruk op:

screening
operationele uitvoering
voortgang
borging
aansluiting met het best denkbare onderwijs in de klas en
de voorbereiding op een eventuele dyslexie-aanvraag.

Na afloop van de cursus ontvang je veel praktische documenten voor een vliegende start.

Inschrijven Bouw!

Voor wie: voor ib’ers en leerkrachten en onderwijsassistenten onderbouw
Waar en wanneer: zie website
Prijs: € 395,- per deelnemer
Contactpersoon: Janna de Haan, janna.dehaan@ijsselgroep.nl
Aantal bijeenkomsten: 3

Inschrijven en meer informatie

Rijke ruimtes en spelend leren

Wil je het spel meer verrijken met een uitdagende en gevarieerde speelleeromgeving? Wil je naast vrij spel ook doelgerichte activiteiten aanbieden in de verschillende hoeken die passen bij de ontwikkelingsbehoefte van jonge kinderen? Dan is deze cursus voor jou. De cursus bestaat uit drie bijeenkomsten:

Doelgericht spelen in de huishoek

Welke reken- en taaldoelen kunnen in deze hoek aan de orde komen?
Hoe verloopt de spelontwikkeling?
Hoe richt je de huishoek in met materialen uit de echte wereld zodat kinderen uitgedaagd worden om te spelen?
Hoe stimuleer je het rollenspel en geef je spelimpulsen?
Is de huishoek alleen vrij spelen of ook een doelgerichte spelactiviteit?

Doelgericht spelen in de bouwhoek

Bouwen en de relatie tot de rekendomeinen
Hoe verloopt de bouwontwikkeling?
Hoe richt je de bouwhoek in met (alternatieve) materialen zodat kinderen uitgedaagd worden om te spelen? Voor jongens en meisjes
Hoe geef je bouwstimulansen en welke prikkelende vragen stel je hierbij?
Is de bouwhoek alleen vrij spelen of ook een doelgerichte spelactiviteit?

Doelgericht spelen met zand en zo

Wat betekent het spelen met zand en zo voor kinderen?
Wat leren kinderen hiervan?
Is de zand-/waterhoek alleen vrij spelen of ook een doelgerichte spelactiviteit?
Hoe richt je de zand-/waterhoek in met uitdagende materialen zodat kinderen echt tot spel komen?
Bij welke thema’s kun je deze hoek inzetten?

Inschrijven Rijke ruimtes en spelend leren